功課輔導和專科補習有甚麼分別？先看孩子卡在哪一步
兩者不是價錢和人數的分別，而是處理的問題不同。先看孩子是「做不完」，還是「做完仍不懂」。
閱讀完整解答PARENT LEARNING GUIDE
家長學習資源
孩子做得慢、溫過又忘記、試卷同一類題反覆錯，背後原因可以完全不同。這裏不會只叫你「多做練習」，而是一步一步分辨問題，讓家長知道今晚可以先做甚麼。
按真實家長問題整理 每篇都有在家可做的方法 資料有變會按正式來源更新
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你現在最想處理哪一個問題？
01
選擇補習安排
先分清孩子真正需要甚麼，再決定功輔、專科、小班或個別安排。
小學生甚麼情況才真正需要補習？家長先看七個訊號
不是分數一跌便要加堂。真正值得留意的，是問題是否持續、是否重複，以及孩子能否在適量提示後自己修正。
閱讀完整解答孩子明明有溫習，為甚麼成績仍然停滯？先查四個位置
「有溫書」只代表花了時間，不代表練到真正失分的位置。先看孩子怎樣溫，而不是只問溫了多久。
閱讀完整解答4至6人小班和一對一補習，哪一種更適合孩子？
不是人數愈少便一定愈好。真正要看的是孩子需要多少個別調整，以及他在甚麼環境下最能投入。
閱讀完整解答02
呈分試與升中
按年級、校內考期和失分情況部署，不把所有問題拖到考試前處理。
小五呈分試應該幾時開始準備？不是越早操卷越好
早準備的意思，是早一點找出基礎和習慣問題；不是提早一年不停做模擬卷。
閱讀完整解答呈分試中英數都有弱項，應該先補哪一科？
先處理「影響大而且可執行」的問題，不必因為三科都不理想便同時把時間表塞滿。
閱讀完整解答03
小學中文
由審題、找線索、組織答案到寫作表達，逐步找出失分源頭。
中文閱讀理解經常抄原文，為甚麼仍然失分？
閱讀理解不是找一句相似文字便抄下來。關鍵是知道題目問甚麼，以及原文哪部分能證明答案。
閱讀完整解答中文閱讀理解答非所問：先分辨四種常見錯誤
「不小心」不能幫孩子改善。要把答非所問拆成看錯、找錯、想錯和寫不清。
閱讀完整解答04
小學英文
把詞彙和文法真正用到閱讀、句子和寫作，不只背規則。
英文Grammar背得出規則，做題時仍然不會用，問題在哪裏？
孩子會背「yesterday用過去式」，不代表他在長句中看得見時間線索，也不代表他能寫出正確動詞。
閱讀完整解答小學生英文閱讀很慢，應該先背生字還是練閱讀？
一見生字便查字典，閱讀會愈來愈碎；完全不理生字，又可能連句意都失去。要先看孩子慢在哪一步。
閱讀完整解答05
小學數學
分辨概念、審題、列式和運算問題，避免把所有錯誤都叫做粗心。
數學文字題看不明白，是數學概念還是中文理解問題？
不要一見孩子列不到式便說他數學差。先請他用自己的話說一次題目，答案往往在這一步已經很清楚。
閱讀完整解答數學「粗心」不是一種錯：先分清四類失分原因
每次只寫「下次小心」，孩子不知道下次究竟要做哪一個動作。把粗心改成可觀察的錯因，才有辦法練。
閱讀完整解答這些文章怎樣整理？
內容由家長常問的問題和學生試卷中反覆出現的情況整理。涉及教育制度和正式安排時，我們會列出資料來源；每個孩子情況不同，文章用來協助判斷，不代替查看實際試卷和學習表現。