小五呈分試不應等到考前一個月才開始，但「早準備」也不等於提早密集操卷。較合理的次序是：先看孩子現時中英數基礎和校內進度，修補最常出現的錯誤；接近校內考期才逐步加入整合及限時練習。實際日期和評核範圍應以就讀學校通知為準。
小四、小五、小六，工作並不一樣
| 階段 | 主要工作 | 不宜只做甚麼 |
|---|---|---|
| 小四 | 穩定閱讀、文法、運算和日常訂正習慣 | 過早以整份模擬卷追分 |
| 小五上學期 | 看清基礎差距，建立各科錯題分類 | 三科平均分配時間，不分輕重 |
| 小五下學期 | 按學校考期整合範圍，加入限時練習 | 臨考才第一次完整計時 |
| 小六 | 根據已有成績集中補最影響總體表現的弱項 | 因焦急而每天轉換教材和方法 |
先拿出學校通告和最近試卷
呈分試屬校內評核，範圍、考核方式和日程要以學校公布為準。家長在安排溫習前，應先把學校通告、考試範圍和最近一次試卷放在一起，找出距離考試還有多少教學週，以及哪一科最需要先處理。
教育局會按相應年度公布中學學位分配資料。制度和日期可能更新，因此網上文章只能協助理解，正式安排仍要核對教育局和學校最新通知。
一個較穩妥的三段安排
如果孩子在基礎期仍有明顯斷層，勉強進入大量限時操卷，只會把同一種錯誤再做很多次。早一點找出問題，真正價值就在這裏。
- 基礎期：每次集中一個概念或答題問題，不追整卷數量。
- 整合期：把學校已教範圍連起來，處理跨課題題目。
- 應試期：在接近考期時加入限時、檢查次序和失分取捨。
家長可以先記住
- 1早準備是早找問題，不是早做大量模擬卷。
- 2先看校內日程、範圍和最近試卷。
- 3由基礎、整合到限時，次序比題目數量重要。
參考資料
正式政策、日期及學校安排可能更新，請以相關機構和就讀學校最新公布為準。