重點課程
P1–F6
中英數專科班
中心會先評估學生的程度，再配合學校進度，講解未掌握的概念、常見題型和答題方法。
- 4至6人小班跟進
- 星期一至六下午固定班表
- 配合學校進度的練習及錯題重溫
2026/27 新學年 · 9月開課開學初期先找出問題，
開學初期先找出問題，
較容易跟上之後的學校進度
開學後，學生需要適應新課題、默書、測驗和功課安排。功課輔導會按年級和當日功課分組跟進；中英數專科則採用4至6人固定小班，集中改善學科弱項。
新學年課程
三類新學年課程
家長可以分開報讀功課輔導、專科班或呈分試課程。中心會先了解學生的學習情況和可上課時間，再說明合適安排。
P5–P6
呈分試專科班
先評估學生在中、英、數三科的程度，再按學校考試日期安排溫習、限時練習、錯題講解和同類題目重做。
- 按學校考試日期安排進度
- 限時模擬考試
- 錯題講解、改正和重做
P1–S3
恆常功課輔導
功課輔導在星期一至五提供，每次2小時。學生按照固定日子上課，並在平日放學後到中心；導師會分組跟進功課、改正、默書和測驗準備。
- 功課、默書及測驗跟進
- 功輔並非4至6人專科小班
- 星期六不設功課輔導
班別及收費安排
功課輔導、專科班與最多一對二課程分開報讀
三類課程採用不同班制，時間和收費亦分開計算。家長可以先報讀其中一項，再按學生的實際情況考慮是否需要其他課程。
課程 A · 獨立報讀
恆常功課輔導
適合對象
適合需要導師跟進每日功課、改正、默書和測驗準備的學生。
服務內容
星期一至五提供，每次2小時。中心下午3時15分開放，學生按固定上課日及一般放學後到校時間安排；星期六不設功輔。
服務邊界
功課輔導主要跟進日常功課、改正、默書和測驗準備，並非4至6人專科班。如學生需要重新學習某些概念或集中改善個別科目，導師會向家長說明合適的專科班安排。
課程 B · 固定小班
4至6人專科班
適合對象
適合需要重新打好基礎、改善學科弱項、配合學校進度或準備呈分試的學生。
服務內容
星期一至六按固定時間上課，每班4至6人；實際班別會按年級、科目、程度和現有學位安排。
與功輔的關係
專科班是獨立課程。家長可先報讀功課輔導，再按學生的實際情況考慮是否需要專科班。
課程 C · 最多一對二
最多一對二專科班
適合對象
需要較多個別講解、學校進度較特殊，或未能配合現有4至6人班的學生。
服務內容
課程會按學生的科目、程度、目標和可上課時間安排；學位須另行確認。
分組安排
如安排兩名學生同組，兩人的科目、程度和學習目標需要相近。
功課輔導、4至6人專科班和最多一對二課程採用不同班制，收費亦分開計算。實際上課日、學位、收費、請假和補堂安排會在報名前說明。
上課時間
星期一至六上課時段
功課輔導按學生的固定上課日和到校時間安排；專科時段可安排4至6人小班或最多一對二課程。實際科目、年級和學位須另行確認。
放學後功課輔導及專科班
下午3:15起
中心開放；功課輔導每次2小時，按固定上課日及一般放學後到校時間開始。
下午3:15–4:15
4至6人專科班或最多一對二課程
下午4:15–5:15
4至6人專科班或最多一對二課程
下午5:15–6:15
4至6人專科班或最多一對二課程
下午6:15–7:15
4至6人專科班或最多一對二課程
4至6人專科班及最多一對二課程
下午2:00–3:00
4至6人專科班或最多一對二課程
下午3:00–4:00
4至6人專科班或最多一對二課程
下午4:00–5:00
4至6人專科班或最多一對二課程
下午5:00–6:00
4至6人專科班或最多一對二課程
下午6:00–7:00
4至6人專科班或最多一對二課程
星期六不設功課輔導；下午2:00至7:00可安排專科課程，每堂1小時。
報名前確認
報名前，請先確認需求和安排
網站提供課程方向；每名學生的實際安排會因年級、需要和現有學位而不同。家長確認以下資料後才決定是否報讀。
班制與時段
確認是星期一至五每次2小時的功課輔導、星期一至六固定4至6人專科班，還是最多一對二課程；並確認固定上課日、時間和開始日期。
內容與費用
確認課程包括哪些內容，以及月費、每期堂數、繳費安排和其他可選服務；未經家長同意，不會自動加報。
請假與變更
確認請假通知期限、調堂或補堂條件。功課輔導繁忙時段未必有空位安排轉堂，實際安排須按當時學位確認。
學習安排
先評估，再安排和跟進
先做評估
透過學習能力評估，了解學生現時的程度和主要問題。
安排學習重點
按評估結果建議專科、呈分試課程或功課輔導，先處理最需要改善的部分。
持續跟進
配合默書、測驗和校內考試，定期向家長說明進度和下一步安排。
2026／27學年課程現正接受查詢
先安排學習能力評估，再選合適班別
告訴我們學生的年級、學校和想改善的科目，我們會說明評估及上課安排。